A DWIN Technology-Nanhua University projekt elnyerte a 2022-es Oktatási Minisztérium Ipari és Egyetemi Együttműködési Oktatási Kiváló Projekt esetét.

Az Oktatási Minisztérium Felsőoktatási Főosztálya április 1-jén hirdette meg az Oktatási Minisztérium 2022-es Egyetemi-Ipari Együttműködési Oktatási Projektje kiváló projekteseteinek listáját, valamint a „Tanítási esetfejlesztés és tanterv” oktatási tartalom- és tantervi rendszerreform projektjét. A DWIN Technology és Dong Zhaohui úr, a Dél-kínai Egyetem közreműködésével készült ember-gép interfészvezérlés építése, a „Kiváló projekteset” elnyerte a „Kiváló projekteset” címet. .

A kiváló projektesetek e kötegének kiválasztását az egyetemek javasolták, és országszerte 429 projektből, 83 egyetem és 71 vállalkozás részvételével 124 kiváló projekt esetet választottak ki az Oktatási Minisztérium Egyetemi-Ipari Együttműködési Együttműködési Oktatási Szakcsoportjának szakértői csoportja által végzett értékelés után. Projekt.A kiváló projektesetek célja, hogy bemutassák a projektek megvalósítása során elért kiváló eredményeket, tipikus gyakorlatokat és sikeres tapasztalatokat, több egyetemet és vállalkozást ösztönözzenek az egyetem-ipar együttműködés új módjainak felfedezésére, az egyetemek és az ipar közötti együttműködés új mechanizmusainak tanulmányozására, az egyetemi-ipari együttműködés új területeinek bővítése, valamint a projektek befolyásának további bővítése és fokozása.

2020 óta a DWIN Technology egymás után több mint 20 főiskolával és egyetemmel lépett együttműködésre országszerte, és több mint 30 „ipari-egyetemi együttműködési és együttműködési oktatási” projektet valósított meg közösen.A DWIN Technology együttműködési oktatási projektek révén elmélyíti a termelés, az oktatás és a kutatás integrációját, és együttműködik az egyetemekkel.A DWIN technológiai vállalkozás stratégiai fejlesztésében az iskolaterv mindig rendkívül fontos része.Az évek során a DWIN Technology mindig is gyakorolta a vállalati társadalmi felelősségvállalást, saját felelősségének vette az új mérnökképzés fejlesztésének elősegítését, és aktívan vizsgálta az ipar-egyetem együttműködést a felsőoktatási rendszerben, beleértve a kollaboratív oktatást, az elektronikus fejlesztő versenyeket, a gyakorlati bázisokat, tudományos kutatási együttműködés és tanterv készítés., Laboratóriumok közös építése, DWIN Ösztöndíj és Oktatási Alap és más főiskolai tervezési projektek, együttműködés főiskolákkal és egyetemekkel a mérnöki interdiszciplináris tehetségek kiművelése és létrehozása érdekében, valamint a tudományos és technológiai feltárás erejének felhasználása az ipar jövőjének megváltoztatására.

dxtgrf (1)

dxtgrf (2)


Feladás időpontja: 2023.04.04